Dates : 1 journée

Horaires : 9h-12h30 et 13h30-17h

Lieu : au sein de l’entreprise en présentiel

Public visé : salariés, employés, tous public sans prérequis.

Taille du groupe : de 2 à 10 stagiaires

 

Objet de la formation : travailler en équipe ne va pas de soi, et pourtant nous sommes tous amenés à le faire, dans différents environnements, que cela soit au travail, dans une association, avec des amis.

Le travail en équipe c’est de la coopération entre des personnes qui ne sont pas forcément choisies et qui n’ont pas forcément les mêmes façons de travailler ou les mêmes visions du travail en commun.

Et même si on choisit son équipe pour travailler sur un projet, on peut être dérouté par des représentations, des manières de travailler des autres personnes que l’on ne connaît pas dans ce cadre particulier.

Objectifs généraux :

  • Comprendre les synergies à l’œuvre dans un groupe humain
  • Connaître les fondamentaux de la coopération et de l’autogestion
  • Apprendre à communiquer en groupe
  • Mieux se connaître et mieux connaître les autres membres de l’équipe

 

Moyens pédagogiques :

La formation propose des postures et des outils de démocratie directe et d’éducation populaire qui facilitent et fluidifient les pratiques collectives.

Il s’agit de se référer aux principes de l’éducation populaire pour questionner les pratiques professionnelles des participants.

La formation propose des contenus théoriques autour des modes d’organisation horizontaux, de l’autogestion et de l’organisation du travail coopératif et participatif.

Il s’agit de découvrir, d’acquérir et d’adapter des outils d’éducation populaire au fonctionnement d’une équipe de travail.

Centrée sur des dispositifs de pédagogie active qui privilégie la mise en action et les interactivités.

 

Programme :

  • Quelles sont les pratiques actuelles des participants ?
  • Qu’est-ce qu’une équipe et un travail coopératif ?
    Coopération ou collaboration ?
    Les principes de l’autogestion et de l’éducation populaire.
  • Créer une équipe :

Comment créer un but commun ?

Définir le rôle de chacun.

Définir les tâches, leurs répartitions, les roulements.

 

  • Organiser une équipe :

Faut-il un leader ?

Instaurer des règles communes.

Gérer les différents degrés d’engagement des participants.

 

  • Animer une équipe :

En réunion : comment distribuer la parole, prendre une décision collective, faire des comptes rendus efficaces ?

Gérer les conflits.

Comment communiquer en interne de l’équipe ? Écoute active, dialoguer et non pas discuter.

 

Moyens techniques :

Les stagiaires travailleront sur papier et sur PC.

Des vidéos pourront être utilisées.

 

Modalités de suivi :

Évaluation de la formation par les participants.

Remise de supports pédagogiques.

 

L’intervenante :

Sarah Raynaud a été enseignante durant vingt ans. Elle a enseigné l’histoire-géographie et la philosophie et a été formée aux méthodes de pédagogie active et démocratique (Freinet, Montessori) qu’elle a mis en œuvre durant sept ans au Lycée Expérimental de Saint Nazaire.

Elle s’est formée alors aux outils de l’éducation populaire et de l’autogestion.

Elle est titulaire de deux Masters d’histoire médiévale et de philosophie de l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne et d’un Master Professionnel de chargée de développement territorial de l’Université d’Angers. Elle blogue depuis 12 ans, autour des voyages et de la littérature.


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